根据党的十七大精神和部属高校深入学习实践科学发展观活动的部署，按照中央学习实践科学发展观“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求和学校深入学习实践科学发展观活动实施方案“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，水声工程学院以“夯实基础、做好‘十二五’规划”为实践载体，在全院党员中开展深入学习科学发展观活动。学院党总支结合学院实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

在校党委的领导下，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举建设中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为主题，以发展为第一要务，在学校“强化体制机制创新，加快内涵式发展；突出三海一核特色，创建研究型大学”的宏观实践载体中，以“夯实基础、做好‘十二五’规划”为实践载体，组织全院党员深入学习实践科学发展观，按照学院“创建国际先进水平的科学研究及人才培养环境，为国防科技事业和海洋科学研究、海洋开发以及相关事业培养高素质的水声专业技术人才”的人才培养目标，坚持“做人做事做学问”的办学理念，促进和谐学院建设，大力促进科学发展，把科学发展观贯彻落实到学院发展的各个方面。

二、基本原则

1.坚持解放思想，推进教学改革。加强水声工程学科人才培养质量，建立精英教育体制，通过募集水声教育基金、试办水声实验班等培养高水平人才，将研究生培养同科学研究紧密结合，不断完善人才培养模式与培养体系，构建研究型学院。

2.坚持联系实际，突出实践特色。围绕科学发展主题，以“夯实基础、做好‘十二五’规划”为学院活动的实践载体，在学校“强化创新，加快内涵式发展；突出特色，建设研究型大学”的宏观载体中，把开展学习实践活动与学校第二次党代会提出的战略任务、战略目标、战略规划紧密结合，围绕“三海一核”领域国家、国防的重大战略需求，实现基础研究、应用技术研究、产品开发和技术服务全面协调发展，提高水声技术自主创新能力创造条件，为实现我国水声技术在十到二十年的时间内步入世界先进水平奠定基础。

3.贯彻群众路线，充分发扬民主。认真听取全院师生的意见和建议，真诚倾听基层群众的心声，本着一切为了师生的原则开展工作，把师生是否满意作为衡量学习实践活动是否取得成效的重要标准。

4.正面教育为主，准确把握方向。组织全体党员认真学习领会科学发展观，加强党性修养，自觉提高认识。学院领导班子在深入学习的基础之上，紧密联系学院实际，认真总结经验，实事求是地查找问题，深入分析原因，明确今后的努力方向。

三、需要解决的重点问题

1.在科学研究方面，依托水声技术国家级重点实验室，实现基础研究、应用技术研究、水声装备研制和系统集成技术研究和谐发展。基础研究紧密围绕我国水声装备未来发展的需求，积极开展原始创新、引进消化吸收再创新；应用技术研究紧密结合海军装备研制、海洋开发应用等所需的关键技术，在基础研究的基础上，逐步推向实用。装备研制充分发挥高校知识创新能力优势和优秀企业的技术集成和生产能力优势，在超短基线水下定位系统、水下组合导航系统、水下潜标探测系统的工程化、产品化实行厂校联合、所校联合的方式合作研发与生产，以满足国民经济发展和海军装备的需求，大力促进科学发展。

2.在学科建设方面，坚持科学研究的基础研究，应用研究和技术服务三个层面协调发展，不断提高基础研究的比重和科技成果转化的力度，重点发展方向就是与水声技术和水声工程密切相关的研究方向。

3.在人才培养方面，以创新意识、创新能力培养与通识教育相结合为核心，加强基础，强化能力，重视人文素养和科学精神，本、硕、博人才培养规模合理，特色鲜明，培养具有国际视野的、素质全面的创新人才。

4.在师资队伍方面，广泛引进培养优秀人才，建设年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构和学科专业结构合理的、在国际学术界具有一定影响的师资队伍和创新团队。

5.在基础设施建设方面，将即将于年底投入使用的15层水声技术综合实验楼和5层水声水池试验楼合理分配、实现使用效益最大化。另外利用水声工程国家重点学科获得大量高端实验仪器设备的建设机会，在新型换能器技术及产品研发、水声通信、定位与导航技术研发、海底目标探测技术研发、远程预警探测新技术研发条件加大建设力度，将水声工程基础研究能力与研究手段将达到国际先进水平，形成基础研究雄厚的应用技术创新和研发平台。

6.在日常管理方面，坚持以人为本，一切为了师生的服务理念，重点解决师生员工最关心、最直接的问题，不断强化和完善服务意识，求真务实，踏实进取，努力营造团结、和谐、稳定的学院环境。

四、活动安排

根据学校的部署，学习实践活动具体安排如下：

（一）学习调研阶段（3月中旬-4月中旬）

1.参加动员大会，明确学习思路和重点内容。学院的学习实践活动领导小组参加学校3月中旬学习实践活动动员大会，领会并准确传达会议精神，明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和具体安排。学习重点是党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。学院领导班子成员认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

2.组织多形式、多层次的学习培训。采取召开动员大会、集中学习、专题报告会、研讨会、支部民主生活会、开辟学院网站专栏、对积极分子、预备党员进行以学习实践科学发展观为内容的党课培训、征文比赛、分散自学等多种形式，在党员领导干部、党员教师、党员学生中分层次进行。对党员教师提出“五个一”的具体要求：参加一次动员大会、听一场专题讲座、参加一次研讨会、写一篇心得体会、参加一次支部民主生活会。对党员学生提出“六个一”的具体要求：参加一次动员大会、听一场专题讲座、参加一次征文比赛、写一篇心得体会、参加一次知识竞赛、搞一次主题宣讲。

3.深入调查研究。由学院领导分别组织全院党员教师、党员学生代表座谈会。党员教师座谈会主要讨论在科学发展观指导下，如何保持水声工程学科国内的领先水平并进一步突破，缩小与国际同类一流学科的差距。利用水声专项和重点实验室建设专项投入，构建国际先进水平的水声技术与水声工程专业人才培养和科技创新所需的实验室平台。党员学生代表座谈会主要讨论现行培养方案中的课程设置能否满足学生需要，培养他们的主人翁意识和责任感。结合座谈会的内容设计、发放调查问卷，最终形成调研报告。在学院网站学习科学发展观专栏中设置意见箱，了解广大师生员工的心声。

4.成立流动学习与调研小组，及时反馈结果。针对学院正常有半数以上课题组外出实验的情况，以课题组为单位成立流动学习与调研小组，在实验地点组织学习讨论，并且调研出差地点有关单位对学院科研、学生培养的需求等问题。使对科学发展观的学习不受时间、地点的限制，并且解决更多的实际问题。调研结果及时反馈给学院，以便学院不断完善人才培养方案。

5.开展“十二五”规划大讨论。由学院领导组织“十二五”规划系列讨论会，分为科学研究、人才培养、师资队伍建设、学术团队建设四个专题。学院领导班子成员、全体教授、各研究室教师代表、班主任、辅导员和学生代表参加，结合学院“水声工程国家重点学科建设紧密结合水声技术国家级重点实验室建设和水声声专项建设项目的开展，硬件条件建设与软件条件建设并重；科学研究与人才培养并重；应用研究与基础研究并重；军事需求与国民经济建设需求并重”的发展思路，深入讨论和调整本科生、研究生现行培养方案，为实现学院精英教育目标建言献策。

（二）分析检查阶段（4月下旬-6月上旬）

1.召开领导班子专题民主生活会。学院领导班子成员围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，结合“十一五”规划完成情况与成果，分析检查在推进学院科学发展、服务地区需求方面存在的差距和问题。民主生活会上认真开展批评与自我批评，真诚交流，深入分析问题、总结经验、明确方向。

2.撰写分析检查报告。根据民主生活会的交流结果，按照科学发展观的要求，在民主生活会后，领导班子成员分别撰写分析检查报告。

3.进行民主评议。以各支部为单位组织群众评议会，教职工代表、学生代表参加，对领导班子成员撰写的分析检查报告进行评议。

4.修改公布分析报告。将修改好的分析报告在学院网站上公布，接受更广泛的监督。

（三）整改落实阶段（6月中旬-7月上旬）

1.制定整改落实方案。在前两个阶段基础之上，针对需要解决的重点问题，明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，适时向广大教职员工做出公开承诺。

2.解决突出问题，加强服务意识。认真落实整改方案，集中解决学院的定位问题，新建水声楼和水池试验楼的使用问题。进一步加强办公室人员服务意识，如继续做好将办公时间提前至7：50、13：50，延长至12：10、18：10；严格落实院车制度，按时接送到学校其他部门办事的教工，让全院教工切实享受实惠。

3.制定完善相关制度规定。学院领导班子按照科学发展观的指示精神和学校第二次党代会上提出的发展战略，构筑精英教育体制、完善学院学科建设和管理制度、完善教学科研基础设施管理制度和保密工作管理制度、完善本科生和研究生培养方案、建立保持共产党员先进性的长效机制、健全大学生思想政治教育的长效机制。

五、组织领导

1.领导带头，落实责任。建立学院学习实践活动领导小组，由党总支书记和院长任组长，副院长、重点实验室副主任、主要课题组负责人任副组长、学院办公室主任和学生工作办公室主任任秘书、骨干教师和学生党支部书记任组员，参照学校实施方案制定学院的学习实践活动方案，并负责组织实施（人员名单附后）。

2.分类指导，区别实施。针对党员领导干部、党员教师、党员学生和党员离退休人员，有针对性地提出不同要求，分类指导。党员领导干部重在提升能力、严格要求、解决问题；党员教师重在提升认识、提高业务素质和创新能力、积极参与、多提宝贵意见；党员学生重在加强理论学习、为学校、学院的科学发展建言献策、强化实践锻炼；党员离退休人员重在介绍经验，以老带新，帮助年轻党员进步的同时不断改造自己的主观世界。根据不同群体党员的特点，组织和设计不同层次的学习形式和实践载体。

3.求真务实、进取创新。以学习实践科学发展观为契机，加强创新意识，夯实创新基础，提高创新能力，力争推出几项高水平的科技创新成果，缩小与水声工程国际同类一流学科的差距，为我校建设研究性大学的宏伟目标贡献力量。

4.着力宣传，营造氛围。组织专门的宣传小组，充分利用学校、学院网站、BBS和橱窗、宣传栏等平台，宣传科学发展观等马克思主义中国化的优秀成果，为学习实践活动营造浓郁的氛围。鼓励创建并推出高水平的理论研究成果，推广实践经验，加强和兄弟院系的学习与交流。

5.统筹兼顾，做好“两不误、两促进”。处理好学院日常工作和开展学习活动的关系，边学习、边整改、边提高，紧密结合学院工作实际，统筹兼顾，合理安排，协调发展，学习工作互不延误、互相促进。